1998年2月號    Bookmark and 
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無論何工都不可做


  許多年前,一位負責平面設計的同工教我「少即是多」的觀念。 

  當我們把大眾化品味和高檔品味的百貨店櫥窗設計,擺在一起作比較時,我們會發現後者所擺設之陳列品比較少,但,其所展示出來的產品又較前者吸引,予人有悅目及優雅之感。為何會如此?我相信是因為後者有足夠空間給人喘氣之故。 

  正如當我們步入中國式酒樓時,我們會發現這裡的經營哲學是「空間等於浪費」。每次想把椅子往後稍移,我們都須先要往後看看,確保沒有人會被自己的椅子碰撞,才敢隨意移動。 

  神在整個有形的創造裡,不論是十分微細的核原子或毫無邊際的宇宙,也可以被視為極之靈巧而又具創意的空間運用。 

  這位創造天地的主宰,也同時是頒佈十誡中第四條誡命的神,說:「當記念安息日,守為聖日。六日要勞碌做你一切的工,但第七日是向耶和華─你的神當守的聖日。…無論何工都不可做。」(出埃及記廿章8-10) 

  我曾用許多年時間(多於我想承認的)去瞭解這條誡命的意義和重要性。像許多人一樣,我信賴工作,厭惡休息,認為工作很有建設,很有意義及可以令人有滿足感。工作既然這麼美這麼合理,哪就應該愈工作得多愈好!為什麼神卻要我們七天裡要有一天休息,並將之頒佈為誡命? 

  休息不單是要停止工作,也是要為工作的成果慶祝。(創一2-3) 

  神創造天地以後,便「看著一切所造的都甚好。」(創一31),然後歇了一切工作,休息去了,並「賜福給第七日,定為聖日。」(創二3)。安息之日,是說我們要在這一天完全放下工作去休息,創世記一章31節也告訴我們,休息之日是指我們可在這一天,回頭欣賞我們所做的一切,以至我們能滿懷安慰。 

  神要在第七日休息,並不是因為祂感到疲倦需要休息,聖經說:「永在的神,創造地極的主,並不疲乏,也不困倦。」(賽四十28)和「保護你的必不打盹,保護以色列的,也不打盹也不睡覺。」(詩一百廿一3-4)。可見,祂的休息,不過是一種慶典的表現,讓自己有機會好好回味所做過的工作。 

  休息不單是停止工作,也同時是反影我們對神的信心。(出十六章) 

  記得以色列人在曠野埋怨時神便給他們嗎哪的事蹟嗎? 

  神賜嗎哪給以色列人的同時,也教導他們學習信靠祂。祂期望他們認識祂就是那位獨一無二的真神,也是一位會供應他們每日所需的主,只要他們信靠祂,遵行祂的旨意,他們就必得所需要的。 

  為了幫助以色列人學習信心的功課,神透過這事蹟試煉他們。這試煉分兩部份:一、數量;二、密度。 

  以數量來說,神要他們按自己每日所需的食量去收取嗎哪,多要的多收,少要的少收,「所收的,不許甚麼人留到早晨。」(出十六19)有些以色列人卻不聽神的話,取多於他們所需吃的,並留至翌日,結果聖經告訴我們,那些留下來的嗎哪「就生蟲變臭了」(出十六20)。這是信心的功課,他們要學習如何信靠神不依靠自己。 

 第二部份是關於次數或有定時的功課,出埃及記十六章21-30節記載,神要他們在第六天收集兩倍份量的嗎哪,以便安息日那天可有食用。這些嗎哪可烤可煮,甚至不烹調亦可。 

  他們按照神的吩咐去做,結果留至翌日安息日的嗎哪沒有變壞,也沒有給蟲子所嚼及沒有發臭。故,休息的意義,不單是歇下所有工作,亦是一種對神信任和順服的表現。休息確可使人學習信靠神不信靠自己--信靠神會供應我們日用所需的一切。若我們在應休息的日子不休息,就是不信靠神和不順服神的表現。 

結論 

 一般來說,休息的意義,特別在安息日的休息,可總括如下數點: 

  1. 讓我們有機會暫時抽離呆板的工作,好使我們不致因對工作產生厭惡而失去創意。
  2. 讓我們可有時間重新得力,讓身體休養生息康復,以致可發揮內在潛質;我們可以暫時放下噴髮膠、剃鬚膏等城市人的日用品,回復真我。那個真我,不用為討好別人而作包裝,不用向任何人證明甚麼,包括不用對自己有甚麼證明。
  3. 讓我們可以有時間敬拜神認識神,或在密室裡或在戶外禱告、讀經與默想。
  4. 讓我們有時間成為別人的祝福,如寫信、服事、為有病的鄰居煮飯,與有需要的朋友一起午膳。
  5. 讓我們有時間耍樂,參與一些與工作無關的活動,參與一些自己喜愛的活動例如:踏單車、行山、遊名勝地、探訪家人和朋友等。
  6. 讓我們有時間刻意放下工作,以訓練自己對神的信心;也是最能向自己和別人見證我們每日所需的,不是依靠自己來供應的。

  容許我向你建議:你若能把安息之日分別為聖,好好休息,你所要做的工作便自會迎刃而解!
                                       (王燕萍譯)

P.S. If you want to read the English version of this article, you are welcome to visit our website -- http://www.ccmhk.org.hk/share00.htm (Sharing Corner)