「右腦創意寫作研習班」課後感

　　我是一塊小石頭。我有一個石頭腦袋，這也就是我身軀的全部，當然，我還有四肢。可惜，我雙臂已多年沒有鍛鍊，骨瘦如火柴枝，遠看，還道我是一隻站起來的四腳蜘蛛。 

　　一天，我知道「中信」舉辦「石腦創意寫作研習班」，我想：「化石般的腦袋也可以鑽出創意嗎？」但我內裡不知怎地火熱起來，似被烘火燃燒好久，又或像是受到甚麼聲波的影響般，產生延綿不絕的震盪，促使我禁不住提起筆桿，投稿報名。哎喲，筆怎地這麼重的！我深深呼了一口氣，用我那生滿了青苔的火柴枝手臂，抖擅的執起筆來。十多年沒提筆作文，今回卻要為這篇報名文章苦索思量，多次叫我有衝動用力把這化石腦袋往牆送去，幸而我的石頭小腦袋挺堅硬，腦袋還竟愈撞人中用。 

　　上課第一天，在一山崗上的石洞中，來了十多塊石頭，一起接受訓練，由草青導師示範石腦鑽出創意的技巧。草青導師說：「首先讓我們了解了解我們的右腦是如何操作的。」我不禁錯了愣說：「甚麼？這不是研究石腦的創意寫作課程嗎？甚麼會是右腦的呢？那我這化了石的小腦袋還有藥可救嗎？」我開始懊惱。草青導師道：「不要緊，無論你所擁有的是石腦、瑪瑙，只要你報讀了這課程，又肯交申請作品便已證明你縱使沒有腦，也有「心」。有「心」的人的？石腦，也是有藥可救的。」我想：「甚麼有『心』？」 

　　訓練開始了。草青導師說：「入門第一招，就是『意象聯想五官大挪移』，這招特別適合喜歡胡思亂想的人去修練，一經施展，就會令寫的文章燃起生命般有生氣。」我望了望眾石頭同學，便閉上眼睛，嘗試按老師的指示，全神貫注進行五官感受，實踐意象聯想這一招。運功完畢，張開雙眼，只見眾石頭同學變了樣兒，有人變了金莎朱古力、深色咖喱辣魚蛋、皮蛋、壁球、月球，甚即有人變了米田共。我再擦擦昏睡的小眼睛，嗯，他們又變回石頭同學了。哦！原來是「意象聯想五官大挪移」產生的果效，叫人眼所見的平凡東西，經過感受與聯想，衍生創意的想像，使文章更有豐富的表達。草青導師說：「此招的秘訣在於用心去思想，用心去感受。」當我嘗試張開我的心眼，再看這世界，我終於明白有「心」的重要。 

　　一次，導師帶我們到詩歌河岸，準備教我們潛入河裡學習「暢詠詩歌」。眾石頭聞風色變同地想：「不曾接觸詩歌河的石頭，跳進河裡，那豈有不下沉之理？」這世代的人們每聽見「詩歌河」，也多會轉身而逃，寧可折返到「散文池」、「小說湖」，尋找安全窩。然而，導師卻在講解一點暢泳竅門後，便不理我們是否情願，狠狠地把我們推進河裡。我在河中掙扎著：「救命呀！救命呀！」不一會兒，我倦極，不得意地放輕手腳，喲，才發覺我這塊石頭竟開始飄浮起來。且還一板一眼的試著游，原來也不是那麼困難，還挺好玩！眾石頭們也有不少開始喜歡到詩歌河游玩呢！ 

　　在這個創意寫作研習班，草青導師傳授了不少必殺之技，如「魚旦串圖心法」、「假如不死功」、「對白掌」、「圖片激盪身法」。這些秘芨相信要好一段時間消化、融匯貫通（至於必殺技之內容自然不便公開，請諒。但相信有腦有心者，一看以上招式，也可能已明白箇中要訣）。我開始明白所謂有「心」就是要有心思、有恆心，專心，冒險心，憐憫心，卻不要灰心。 

　　在這段訓練的日子，十多塊石頭像是同處在洗衣機內，配合導師的獨門洗衣粉，彼此共同被磨砌被冶煉。洗滌過後，各石頭同學也就變得更鮮麗、光滑、炫亮、七彩繽紛。原來經適當的指引、訓練，眾石頭已變成了不同色澤、款式的小寶石。 

　　我相信這些小寶石當初也如我一樣，基於一種火熱、一種共振的心而報名接受訓練的。這種火熱，這種共振，就是一股叫我們盡力發揮內在潛能的感動。現在小寶石們各自修行去了，只盼盡我們的本份，透過我們向世界反映美善、歡欣的光茫。你覺得自己也是一塊小石頭？不要緊！只要你有「心」。