讀者問： 
孩子這麼年幼，就教他讀聖經，會不會阻礙他思維上的自由發展？

我們答：
　　這是六○年代以基督信仰立國的美國社會曾鼓吹的思想，許多開放父母便在這些「專家」的影響下，放棄讓孩子自小認識耶穌的機會，以為如此就可以讓孩子們的思維有更大的獨立空間發揮。然而，今日美國校園槍擊案的頻生、男女關係混亂所造成的家庭悲劇、性別不分所造成的倫理大混亂等，在在都告訴我們這觀念的錯誤。都是人自以為聰明反倒成了愚拙的結果。「這世界上的『智慧』都是愚不可及的……作繭自縛。」（林前三19，當代聖經）新一代的基督徒父母已在這方面有醒覺，不再視教孩子讀聖經為孩子獨立發展的障礙。 

　　更何況，教導孩子研讀神的話語，乃每個基督徒父母應盡的責任，這是神的吩咐：「我今日所吩咐你的話，都要記在心上，也要殷勤教訓你的兒女。無論你坐在家裡，行在路上，躺下，起來，都要談論。」（申六6～7）再且，我們期望孩子多方面汲取智慧，不外是希望他長大後不但能擁有求生的能力，也能擁有充滿幸福喜樂的生活。但幸福與喜樂，並不在乎他擁有多少個學位或多少知識，乃在乎他是否具備了對生命的領悟力和處理人生的能力。套用焦源濂牧師的說話：「有知識不代表有智慧。知識是指學問的擁有量，智慧是指如何使用知識的能力。」人若具備解決人生各種困難以及與人相處的智慧，就自然會喜樂幸福。把孩子自小帶到耶穌跟前，經常與他們一起研讀聖經，便是引導孩子汲取這方面智慧的最佳方法。「敬畏耶和華是智慧的開端；認識至聖者便是聰明。」（箴九10）